DEVELOPMENTAL TEST OF VISUAL PERCEPTION – Third Edition- DTVP-3

DEVELOPMENTAL TEST OF VISUAL PERCEPTION (DTVP-3) (2014)

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΤΟ ΧΟΡΗΓΟΥΝ: ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ
ΗΛΙΚΙΕΣ: 4-13 ΕΤΩΝ
ΧΡΟΝΟΣ ΧΟΡ: 30-45΄
ΒΑΣΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΖΕΙ : ΟΠΤΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΔΙΑΜΕΣΟΥ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΕΝΙΣΧΥΜΕΝΩΝ Ή ΜΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΖΕΙ (μέρη του τεστ): ΟΠΤΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ, ΟΠΤΙΚΗ ΣΤΑΘΕΡΟΤΗΤΑ ΦΟΡΜΑΣ, ΑΝΤΙΓΡΑΦΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ, ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΕΙΚΟΝΑΣ-ΦΟΝΤΟΥ, ΟΠΤΙΚΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ

---

Το DTVP-3 αποτελεί τη νεότερη έκδοση του ευρέως διαδεδομένου Developmental Test of Visual Perception της Marianne Frostig. Χρησιμοποιείται για την ανίχνευση δυσκολιών οπτικής αντίληψης και οπτικοκινητικών διαταραχών για παιδιά ηλικίας 4 έως 13 ετών.

---

Το τεστ χωρίζεται σε 5 επιμέρους τομείς:

• Οπτικοκινητικός Συντονισμός (συντονισμός ματιού – χεριού): τα παιδιά πρέπει να ζωγραφίσουν με ακρίβεια οριζόντιες ή κάθετες γραμμές, σε συντονισμό με την οπτική πληροφορία που λαμβάνει

• Αντιγραφή: το παιδί αντικρίζει μία εικόνα, την οποία θα πρέπει εν συνεχεία να τη ζωγραφίσει σε ένα φύλλο χαρτιού. Η εικόνα λειτουργεί ως πρότυπο.

• Διάκριση εικόνας – φόντου: τα παιδιά πρέπει να εντοπίσουν έναν συγκεκριμένο αριθμό αντικειμένων ή φιγούρων, που είναι κρυμμένα σε μία εικόνα με πολύπλοκο ή ανακατεμένο φόντο

• Οπτικό Κλείσιμο: το παιδί αντικρίζει μία εικόνα, και εν συνεχεία πρέπει να επιλέξει την ίδια ακριβώς εικόνα από μία σειρά μη ολοκληρωμένων φιγούρων. Τα παιδιά θα πρέπει, νοητά, να συμπληρώσουν τα μέρη που λείπουν από τις φιγούρες, ώστε να ολοκληρώσει με επιτυχία την αντιστοίχιση.

• Σταθερότητα Φόρμας: τα παιδιά αντικρίζουν μία εικόνα, την οποία θα πρέπει εν συνεχεία να την εντοπίσουν σε μία σειρά φιγούρων, ακόμη και αν διαφέρει σε σχήμα, μέγεθος, υλικό και τοποθεσία.

---

Συμπεράσματα που εξάγονται:

1. Αναπτυξιακή εικόνα οπτικής αντίληψης διαμέσου μειωμένης κινητικής ικανότητας και ενισχυμένης οπτικοκινητικής δράσης.
2. Οπτικοκινητική Ολοκλήρωση
3. Επίπεδο επίδρασης των οπτικών και αντίστοιχα των οπτικοκινητικών δεξιοτήτων στο σύνολο της οπτικής αντίληψης ενός παιδιού ( διαχωρισμός σε οπτική και οπτικοκινητική περιοχή)
4. Επίδοση παιδιού συγκρινόμενο με την αρχική εικόνα